人才是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要支撐，抓人才就是抓發(fā)展，謀人才就是謀未來。為推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)全面發(fā)展，需加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，鍛造一支實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)乃畡?wù)鐵軍隊(duì)伍，打造集聚人才新高地。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育，擰緊思想“總開關(guān)”。一是在堅(jiān)定理想信念上下功夫。嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，教育引導(dǎo)各類人才自覺強(qiáng)化理論武裝，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是在入腦入心上下功夫。堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)兩手抓，制定完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織開展“輪流講學(xué)”活動(dòng)，由局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，輪流開展講學(xué)，激發(fā)各類人才學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo)。三是在知行合一上下功夫。大興調(diào)查研究之風(fēng)，將學(xué)習(xí)課堂搬到項(xiàng)目工地、搬到田間地頭、搬到掛聯(lián)企業(yè)，教育引導(dǎo)各類人才深入為民服務(wù)一線、項(xiàng)目建設(shè)一線、鄉(xiāng)村振興一線搞調(diào)研、抓落實(shí)、解難題、促發(fā)展，用實(shí)際成效來考量學(xué)習(xí)效果。

堅(jiān)持人崗相適，確保人才“盡其才”。一是切實(shí)做到“因崗擇人”。在選拔任用優(yōu)秀人才時(shí)，多考慮“該用誰”而不是“誰該用”，從具體崗位出發(fā)，認(rèn)真分析崗位對(duì)人才素質(zhì)、能力、專長(zhǎng)等各方面的要求，把崗位需要與促進(jìn)人才成長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步激發(fā)各類人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性，最大限度發(fā)揮各類人才的才能優(yōu)勢(shì)。二是切實(shí)做到“知事識(shí)人”。堅(jiān)持多層次、多角度進(jìn)行優(yōu)秀人才考察評(píng)價(jià)，深入工作一線、深入群眾，察實(shí)情、聽民意，既關(guān)注平時(shí)表現(xiàn)，又注意關(guān)鍵時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)作為，全面掌握各方面情況，為達(dá)到人崗相適、人事相宜打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是切實(shí)做到“善任善用”。堅(jiān)持把選出來的優(yōu)秀人才用得“當(dāng)其時(shí)，當(dāng)其位”，破除論資排輩的怪圈，在合適的時(shí)間把工作分配給合適的人，推動(dòng)人才能上能下的良性循環(huán)，全力實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用，各得其所、事竟其功”的目標(biāo)。

堅(jiān)持示范引領(lǐng)，形成強(qiáng)大“正效應(yīng)”。一是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭引領(lǐng)作用。領(lǐng)導(dǎo)班子要旗幟鮮明講政治，咬定目標(biāo)不放松，敢于擔(dān)當(dāng)盡好責(zé)，牢固樹立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意識(shí)，大力推行一線工作法，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各類人才做出有利于黨和人民的實(shí)業(yè)實(shí)績(jī)。二是充分發(fā)揮人才隊(duì)伍中黨員干部的先鋒模范作用。建立健全“我為群眾辦實(shí)事”長(zhǎng)效機(jī)制，常態(tài)化開展“雙報(bào)到雙服務(wù)雙報(bào)告”工作，推動(dòng)廣大黨員立足本職崗位，深入開展民情懇談、收集社情民意、推進(jìn)為民辦事，讓黨旗在服務(wù)群眾一線高高飄揚(yáng)。三是充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用。深入挖掘在項(xiàng)目建設(shè)一線、鄉(xiāng)村振興一線、服務(wù)群眾一線涌現(xiàn)的人才典型和好經(jīng)驗(yàn)、好做法，組織開展“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動(dòng)，堅(jiān)持用身邊“榜樣”激勵(lì)身邊人，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先鋒、競(jìng)相振興的濃厚氛圍。

堅(jiān)持實(shí)干導(dǎo)向，用好基層“磨刀石”。一是激勵(lì)各類人才爭(zhēng)做起而行之的“行動(dòng)者”。鼓勵(lì)各類人才增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，始終信念如磐、意志如鐵，打造政治“金鐘罩”，提升政治“免疫力”，到斗爭(zhēng)一線淬煉思想，憑借過硬政治、過硬思想、過硬信念，讓自己在關(guān)鍵時(shí)刻沖得上、在危急時(shí)刻豁得出。二是激勵(lì)各類人才爭(zhēng)做攻堅(jiān)克難的“排頭兵”。面臨重大斗爭(zhēng)、迎來嚴(yán)峻考驗(yàn)之時(shí)，鼓勵(lì)優(yōu)秀青年人才主動(dòng)出擊，沖鋒在前，扛起斗爭(zhēng)責(zé)任，弘揚(yáng)“越是艱難越向前”的英雄氣概，用心、用情、用力解決難解決的問題，克服難克服的困難，化解難化解的矛盾。三是激勵(lì)各類人才爭(zhēng)做求真務(wù)實(shí)的“實(shí)干家”。鼓勵(lì)各類人才“下基層”，在實(shí)戰(zhàn)中摔打磨練，把所學(xué)所思所想轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的“硬招”，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的“實(shí)招”，在攻堅(jiān)克難中豐富閱歷，在解決問題中增長(zhǎng)自信，在推動(dòng)發(fā)展中提升能力。

堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛，當(dāng)好廉潔“守門員”。一是在“嚴(yán)”字上下功夫。堅(jiān)持把各類人才監(jiān)督管理工作融入日常、抓在經(jīng)常，緊盯節(jié)假日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，早提醒、常警示、嚴(yán)監(jiān)管，注重抓早抓小、防微杜漸，對(duì)各類人才在思想、作風(fēng)和紀(jì)律等方面存在的苗頭性、傾向性問題，及時(shí)進(jìn)行提醒談話，防止小問題演變成大問題。二是在“管”字上動(dòng)真格。以“六大紀(jì)律”為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持以創(chuàng)促改，以創(chuàng)帶堅(jiān)，抓好抓實(shí)人才學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改提升等工作，持續(xù)整治各類人才不作為、慢作為、假作為和亂作為等問題，教育引導(dǎo)各類人才牢固樹立“紅線”和“底線”思維，努力在兩個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)中見成效、提效能、亮形象、樹標(biāo)桿。三是在“愛”字上做文章。對(duì)那些出于公心、在探索創(chuàng)新中出現(xiàn)失誤的人才多寬容，保護(hù)人才干事創(chuàng)業(yè)積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)，用好用活職務(wù)與職級(jí)并行政策，充分考慮在急難險(xiǎn)重一線及思想政治素質(zhì)好、實(shí)績(jī)比較突出、群眾公認(rèn)度高的優(yōu)秀人才推薦優(yōu)先晉升。（昭通市魯?shù)榭h水務(wù)局黨組書記、局長(zhǎng) 楊貴勇）