鄉(xiāng)村發(fā)展，離不開(kāi)黨的引領(lǐng)和黨員干部的不懈付出，更需要有高質(zhì)量的農(nóng)業(yè)發(fā)展作為保障。農(nóng)業(yè)發(fā)展要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量，就需要有更多的人才。如今，很多農(nóng)村地區(qū)，專家技術(shù)人才引進(jìn)難、使用難、留住難的問(wèn)題十分突出，成為了制約農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的主要“瓶頸”。因此，要實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，就必須在如何發(fā)揮人才作為上做文章，通過(guò)積極采取各種舉措，讓鄉(xiāng)村振興有值得依靠的堅(jiān)實(shí)基層干部。

知識(shí)與技能，在新時(shí)代的干事創(chuàng)業(yè)中，不可或缺。今天，很多農(nóng)村地區(qū)與城市最明顯的差距就是人才上，對(duì)人才的培訓(xùn)上也十分匱乏，導(dǎo)致難以持續(xù)發(fā)揮人才的作用，讓人才似乎在農(nóng)村很容易在技能和優(yōu)勢(shì)上遭遇瓶頸。因此，人才，也需要積極通過(guò)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)提升和補(bǔ)強(qiáng)。如今，部分農(nóng)村地區(qū)，采取導(dǎo)師制，讓很多專家學(xué)者真正下到農(nóng)村基層，定點(diǎn)精準(zhǔn)幫扶和培訓(xùn)相關(guān)的本土人才，對(duì)于提升人才技能水平，很有借鑒意義。這也更加凸顯了教育培訓(xùn)的重要意義。因此，在農(nóng)村地區(qū)，更好地發(fā)揮人才作用，通過(guò)開(kāi)展更多的教育培訓(xùn)課堂，讓更多資深農(nóng)業(yè)專家走進(jìn)課堂，給本土人才、農(nóng)技人員上課，將更多先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)村發(fā)展新理念傳授給農(nóng)村各類人才，增強(qiáng)他們的本領(lǐng)。