2020年9月，習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會上再次指出：“人才是第一資源。國家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人。”總書記強(qiáng)調(diào)：“要高度重視青年科技人才成長，使他們成為科技創(chuàng)新主力軍。要面向世界匯聚一流人才，吸引海外高端人才，為海外科學(xué)家在華工作提供具有國際競爭力和吸引力的環(huán)境條件。”

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，在這個變革的時代，大國博弈愈演愈烈，我們責(zé)無旁貸應(yīng)為國家的發(fā)展傾盡全力。要實(shí)現(xiàn)民族夢想，就需要科技強(qiáng)國來支撐；而要想實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國，就不能沒有教育強(qiáng)國的支撐，而人才便是教育的關(guān)鍵一環(huán)。高校始終擔(dān)負(fù)著科技強(qiáng)國和教育強(qiáng)國使命，高校的人才戰(zhàn)略也必須要積極對接國家戰(zhàn)略發(fā)展需求，找準(zhǔn)“人才強(qiáng)校”的落腳點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)。高校人才工作必須要堅持黨管人才的原則，將弘揚(yáng)愛國主義精神作為教育工作的前提。堅持以需求為導(dǎo)向開放辦學(xué)，主動地對接好國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，在人才引育工作中繼續(xù)按需設(shè)崗、精準(zhǔn)引進(jìn)，將原始創(chuàng)新能力的提升擺在人才培育更加突出的位置，大力支持開展前瞻性基礎(chǔ)研究、孵育引領(lǐng)性原創(chuàng)成果。

要成為一流人才的“蓄水池”，就要創(chuàng)造有利于人才成長的環(huán)境與機(jī)制,就要培植能讓大批人才持續(xù)不斷涌現(xiàn)的沃土。如何用“活”政策、營造優(yōu)質(zhì)的人才生態(tài)環(huán)境，至關(guān)重要。上海交大始終秉承“因圖強(qiáng)而生，因改革而興，因人才而盛”的歷史傳統(tǒng)，始終將“人才強(qiáng)校”作為發(fā)展主戰(zhàn)略。

科學(xué)研究從來都不是單打獨(dú)斗，每個集體的進(jìn)步離不開個人的努力，個人的成長也離不開一個優(yōu)秀的集體，離不開國家、社會的精心栽培，離不開一個強(qiáng)有力的平臺的支撐。正是在這片沃土的滋養(yǎng)下，人才的根基才會牢固，茁壯成長為參天大樹。我本人即是在2018年，得益于上海交通大學(xué)的人才引進(jìn)計劃，以王寬誠講席教授身份正式加盟上海交通大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院，在學(xué)校和學(xué)院的全力支持下，建設(shè)了“框架核酸設(shè)計與納米醫(yī)學(xué)診療”實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)學(xué)交叉研究?；仡欉^往，我認(rèn)為，好的人才政策在于解決了人才發(fā)展的平臺問題。一個好的平臺需要優(yōu)秀人才來支持，而人才的發(fā)展同樣也需要平臺作為支撐。

身為一名科技工作者、教育工作者，在百舸爭流、千帆競發(fā)的洪流中，我們要勇立潮頭，珍惜發(fā)展機(jī)遇，堅守立德樹人、教書育人的根本任務(wù)，身體力行引領(lǐng)青年人成長，培育后代人才。作為一名科技工作者，要不負(fù)時代、不辱使命，更要用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)做出無愧于時代、無愧于祖國的青春業(yè)績。

來源：文匯客戶端

原標(biāo)題：《樊春海 | 涵養(yǎng)人才蓄水池 匯聚創(chuàng)新源動力》