職業(yè)生涯發(fā)展過程中，有很多坑，有些是必經過程，那要看誰爬出來的快一些；還有些是自己挖的坑，出來混，遲早是要還的。

有坑不要緊，關鍵在于你是能繼續(xù)前行，還是就此停滯。

“趙老師，我有一個機會，你幫我看看怎么選。”劉敏一進到咨詢室就開始講自己的想法了，看得出是一個直爽利落的人。她甚至沒有容我和她介紹咨詢的情況，也沒有給我機會詢問她的困惑，徑直就開始了。

好的，那你就開始講吧。我一邊聽，一邊進行著快速的信息處理。接下來的25分鐘時間里，我一句話都沒有說。

劉敏是一個四十歲左右的女士，做財務的，已經在這一行工作了18年了，從基層的會計做到財務經理。5年前，被獵頭推薦到了一家大型的上市公司做財務總監(jiān)，開始做的還可以，但是慢慢發(fā)現在公司里有太多的辦公室政治，自己也被莫名其妙地卷進了內部斗爭之中。

在面試的時候被原總經理器重，進入公司之后為回報知遇之恩，劉敏的工作特別賣力。在新舊總經理權力交替的時候，自己被莫名其妙地劃到了原來派系的陣營里，新任總經理的態(tài)度特別微妙：一方面不好辭退高層管理者，另一方面又處處為難自己。

這些還都能忍，畢竟待遇不錯，工作環(huán)境不錯，自己也還能混下去。但是，最讓自己容忍不了的是違規(guī)操作。作為一名資深的財務專業(yè)人士，劉敏非常清楚自己的底線，這也是每次應聘的時候一定要和雇主溝通的。但是，總經理換了之后，一切都發(fā)生變化了。對于現狀，劉敏表示無可奈何：爭吵經常有，有時候會有作用，但這也不是辦法啊。

這時候，機會來了：有一家企業(yè)邀請自己過去做CFO。要不要去呢？這就是劉敏找我咨詢的直接原因。

劉敏一口氣說了很多自己職業(yè)的現狀，然后，看著我，似乎在期待：您說，怎么辦？

“這恐怕不是唯一的機會吧？”我試探道，我的直覺告訴我，問題背后有問題。

“你怎么知道？我去年就開始考慮離開了，所以機會其實很多，這個機會的待遇各方面都還不錯，我也和他們的CEO談過了，大家都覺得挺好。我就是擔心啊，會再像這次一樣，現實低于期待，我可不愿意這么折騰了。”劉敏開始說起了自己的顧慮。

劉敏說起了更深的一層擔心：是不是自己不適合做管理者？是不是自己只能做一個專業(yè)人士？如果是這樣的話，那么是不是這個機會也不要考慮了？做專業(yè)人士會或許比較辛苦，還有沒有什么方式能夠讓自己的職業(yè)生涯更長久一些？

“那么，你對自己理想職業(yè)狀態(tài)的期待是什么？”我問劉敏。

“我希望啊，”劉敏抬頭看向了天花板，“自己所做的工作得到認可，有成就感。能夠和周圍的人開心相處，自己獲得不斷成長和進步，可以吸收一些正能量的、新鮮的東西，還可以成就別人。”

我瞥了一眼她的霍蘭德代碼測試結果，開頭的兩個字母是SE。

忽然，劉敏轉移了話題：如果做專業(yè)的話，我其實是走了彎路的，這幾年來，我有很多的機會可以做專業(yè)財務人員。只做專業(yè)人員，或者去公司做監(jiān)事，人際關系都會比較簡單，薪酬也不低，只需要關注專業(yè)就好了。

“現在這份職業(yè)，你也做了好幾年了，你覺得有什么值得留戀的嗎？”既然有糾結，不妨看看是什么。

劉敏嘆了一口氣：唉，畢竟在這個平臺做的也熟悉了，其實，我還是很感恩這個平臺帶給我的經歷。如果沒有這個機會，或許，我也不會這么快做到高層管理者，也不會如此迅速地提升自己的管理能力。話說回來，我是不是不適合做管理??？我的職業(yè)生涯規(guī)劃是不是有問題呢？

看來，劉敏的狀態(tài)像是一臺車陷入了坑里，原地打轉，出不來了。

這是一個多么熟悉的問題啊！很多人都對這樣的感覺似曾相識：初入職場的時候，搞不清向左走還是向右走，是該做研發(fā)，還是該做銷售？該做市場，還是該做人力資源？是進入A領域，還是進入B領域？遇到困難的時候又要質疑：我是不是決策錯誤？沒有把握好形勢？是不是自我判斷不對？

接下來的問題就是：我該做管理者，還是繼續(xù)在專業(yè)上發(fā)展？遇到問題時，又會質疑：我是不是選錯方向了？我是不是不適合做這個？如果不這么做的話，是不是會更好？

這都是坑，而且是必經之“坑”。

掉進“坑”里，先要增加汽車馬力。我就和劉敏一起分析了她這幾年的職業(yè)經歷，我問了她幾個問題：這份職業(yè)帶給你的成長是什么？這種成長的最大價值是什么？有哪些是你可能在別的地方學不到的？如果你的職業(yè)不是這樣發(fā)展，那會和現在有什么區(qū)別？

有很多時候，我們只顧勇往直前，然后被各種欲望和噪音拉扯著自己的注意力，卻從沒停下來聽聽自己。這幾個問題當然不是一下子問出來了，一個一個，帶給劉敏很多的思考，半小時之后，劉敏的眼睛里分明閃著光：這么說來，這段經歷并不是彎路，我有了很多的收獲的。如果重新選擇，我還是會這么選。

“肯定自己，并不是一種盲目的自信，”我和劉敏分享，“你做出了當時最好的決策，沒必要用現在的智慧去懲罰過去的自己，讓未來的不得安生?，F在的智慧無法創(chuàng)造一個過去的理想國，而是為了積累更多的成長，實現未來的發(fā)展的。坦率地講，你現在的問題和過去無關，是一個你現在需要面對的生涯的‘坎’。”

接下來，我就開始和她講這個“坎”了。

當一個人在專業(yè)上達到專家級別了，就要面對兩種選擇：一種是繼續(xù)做專家，把自己打造成一個資深的專業(yè)人士，靠專業(yè)、技術吃飯，靠自己對于問題的分析、趨勢的把握吃飯，靠個人品牌吃飯；另一種就是成為管理者，進而成為經營者，憑借自己對于專業(yè)的熟悉，加上自己對于管理、運營、經營的能力，成為一個資源的有效整合、調配、增值的人。

這本就是兩個不同的路子。專業(yè)發(fā)展起來的人對于前者更熟悉，需要精進技術、專業(yè)，成為牛人。而后者需要從業(yè)務關注轉向人際和資源的關注，不是死磕，沒有絕對，而是利益最大化。

“你遇到的問題就是轉型的時候遇到的問題，”我和劉敏分析，“如果希望自己成為一個優(yōu)秀的管理者和經營者，就要拋棄專業(yè)的思維，以更加宏觀和全局的視野來看問題，要站在價值利益最大化的角度思考解決方案，這時候就可能會忽略和失去一些專業(yè)價值，這是對專業(yè)人士最大的挑戰(zhàn)。”

“我大概明白了，”劉敏似乎想起了曾經經歷過的事情，“如果希望發(fā)展成為一個優(yōu)秀的管理者，該如何訓練呢？”

方法很多了，找到管理專家或職場老手，會有更好的策略，有兩種典型的方式可以訓練的：

1、開始做系統(tǒng)化的積累，學習一種系統(tǒng)的呈現和表達。這是一種平時的功夫，要經常練習，但是不能指望有立刻的反饋?？梢詤⒓优嘤?，系統(tǒng)學習相關內容，經常做訪談。

2、以實踐為導向。每當在職業(yè)中遇到一個難題，首先要嘗試著把這個問題明確而具體地表達出來，然后再站在管理者、經營者的角度，而非專家的角度，來研究解決方案。時間久了，能力自然就練出來了。

“這么簡單？”劉敏忽然又沉下心來，“看似簡單，其實，做好真的需要下功夫的。那么，如果不走管理路線呢？現在我遇到這個機會還是管理的位置，如果做專家，我總覺得有點缺憾。”

我看了看時間，差不多可以結束咨詢了。

“專家的發(fā)展是一根針，你自己的需求卻是讓生命如夏花般盛開，”我一邊畫，一邊講，“讓你自己的生命更有價值，其實是你希望延長職業(yè)生涯的目的。既然，你具有那么多的智力資源，又希望助人，完全可以找到市場交換出去啊，給出知識和經驗，收獲成就感。比如進入高校，比如開設網絡課堂，比如給職場小白介紹經驗。”

“哦，這樣我就更明白了，甚至選什么具體職業(yè)我都不再糾結了！”劉敏似乎一下明白了什么。

職場需要交換，先認識清楚自己真正的需求，然后再去尋找可能的機會，方向自然就清晰了。

掉進坑里的汽車，總是在無助地打轉，以至于忽略了自己的目的，會停下來抱怨，甚至會迷茫地一直停下來。這時候，增加動力，然后看清方向，汽車自會快樂飛馳。

結束的時候，我提醒劉敏：注意保持自己的節(jié)奏，經常停下來，梳理梳理自己，聽聽內心，會有新的發(fā)現。

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